DİNİ TƏHSİLİN SOSİAL-FƏLSƏFİ MAHİYYƏTİ VƏ CƏMİYYƏTİN İNKİŞAFINDA ROLU
Elçin Həsənli | elchin_hasanli@mail.ru
AMEA-nın akademik Z.Bünyadov adına Şərqşünaslıq İnstitutunun dissertantıCəmiyyət və din
ƏDƏBİYYAT
1. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası. 12 noyabr 1995-ci il.
2. Ümumdünya insan hüquqları bəyannaməsi. BMT Baş Assambleyanın 1948-ci il 10 dekabr
tarixli 217-ci A (III) qətnaməsi. Maddə 26.
3. http://www.unesco.org/education/wef/enconf/Jomtien%20Declaration%20eng.shtm (World
Declaration on Education for All)
4. Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A. Pedaqogika. Yeni kurs. Pedaqoji universitetlərin və ali pedaqoji
məktəblərin tələbələri üçün dərs vəsaiti. Bakı: “Çaşıoğlu”, 2002. – səh. 13-14
5. J.F.Gramer ve G.S.Browne, Çağdaş Egitim, Çeviren: Ferhan Oğuzxan, İstanbul, 1974, s.10
6. Мутаххари М. Образование и воспитание в исламе. – М.: ООО Садра», 2013. С. 113.
7. Зеньковский В.В., прот. Педагогика. Изд-во. Свято- Тихоновского богословского
института. М, 1996, 114.
8. Dr. Mehmet TÜTÜNCÜ, Türk-İslam eğitimcisi ZERNUCİ, İzmir İlahiyyat Fakultesi Vakfı,
İzmir, 1991, 174s.
9. Тойнби, А.Цивилизация перед судом истории – М. – СПб., 1996, c. 384
10. Elsevər Səmədov. Azərbaycanda din-dövlət münasibətləri və dini təhsilin formalaşması.
Bakı, 2009, s.76
11. “Dini etiqad azadlığı haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu, 20 avqust 1992-ci il,
Bakı şəhəri, №-281
SOCIO-HILOSOPHICAL ESSENCE OF RELIGIOUS EDUCATION AND ITS ROLE IN THE DEVELOPMENT OF SOCIETY
Elchin Hasanli | elchin_hasanli@mail.ru
AMEA-nın akademik Z.Bünyadov adına Şərqşünaslıq İnstitutunun dissertantıSociety and religion
SUMMARY
The article examines the philosophical essence of religious education, its place and role in
the development of society and the formation individuals’ dignity as persons. The current situation
and problems in the field of religious education in Azerbaijan have been analyzed. The opinions of
scientists conducting research in this area are also presented
REFERENCE LIST
1. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası. 12 noyabr 1995-ci il.
2. Ümumdünya insan hüquqları bəyannaməsi. BMT Baş Assambleyanın 1948-ci il 10 dekabr
tarixli 217-ci A (III) qətnaməsi. Maddə 26.
3. http://www.unesco.org/education/wef/enconf/Jomtien%20Declaration%20eng.shtm (World
Declaration on Education for All)
4. Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A. Pedaqogika. Yeni kurs. Pedaqoji universitetlərin və ali pedaqoji
məktəblərin tələbələri üçün dərs vəsaiti. Bakı: “Çaşıoğlu”, 2002. – səh. 13-14
5. J.F.Gramer ve G.S.Browne, Çağdaş Egitim, Çeviren: Ferhan Oğuzxan, İstanbul, 1974, s.10
6. Мутаххари М. Образование и воспитание в исламе. – М.: ООО Садра», 2013. С. 113.
7. Зеньковский В.В., прот. Педагогика. Изд-во. Свято- Тихоновского богословского
института. М, 1996, 114.
8. Dr. Mehmet TÜTÜNCÜ, Türk-İslam eğitimcisi ZERNUCİ, İzmir İlahiyyat Fakultesi Vakfı,
İzmir, 1991, 174s.
9. Тойнби, А.Цивилизация перед судом истории – М. – СПб., 1996, c. 384
10. Elsevər Səmədov. Azərbaycanda din-dövlət münasibətləri və dini təhsilin formalaşması.
Bakı, 2009, s.76
11. “Dini etiqad azadlığı haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu, 20 avqust 1992-ci il,
Bakı şəhəri, №-281
СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКАЯ СУЩНОСТЬ РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВО
Эльчин Гасанлы | elchin_hasanli@mail.ru
AMEA-nın akademik Z.Bünyadov adına Şərqşünaslıq İnstitutunun dissertantıОбщество и религия
РЕЗЮМЕ
В статье исследуется философская сущность религиозного образования, его место
и роль в развитии общества и формировании человека как личности. Проанализирована
нынешняя ситуация и проблемы в области религиозного образования в Азербайджане. Также
представлены мнения ученых, проводящих исследования в этой области
ЛИТЕРАТУРА
1. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası. 12 noyabr 1995-ci il.
2. Ümumdünya insan hüquqları bəyannaməsi. BMT Baş Assambleyanın 1948-ci il 10 dekabr
tarixli 217-ci A (III) qətnaməsi. Maddə 26.
3. http://www.unesco.org/education/wef/enconf/Jomtien%20Declaration%20eng.shtm (World
Declaration on Education for All)
4. Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A. Pedaqogika. Yeni kurs. Pedaqoji universitetlərin və ali pedaqoji
məktəblərin tələbələri üçün dərs vəsaiti. Bakı: “Çaşıoğlu”, 2002. – səh. 13-14
5. J.F.Gramer ve G.S.Browne, Çağdaş Egitim, Çeviren: Ferhan Oğuzxan, İstanbul, 1974, s.10
6. Мутаххари М. Образование и воспитание в исламе. – М.: ООО Садра», 2013. С. 113.
7. Зеньковский В.В., прот. Педагогика. Изд-во. Свято- Тихоновского богословского
института. М, 1996, 114.
8. Dr. Mehmet TÜTÜNCÜ, Türk-İslam eğitimcisi ZERNUCİ, İzmir İlahiyyat Fakultesi Vakfı,
İzmir, 1991, 174s.
9. Тойнби, А.Цивилизация перед судом истории – М. – СПб., 1996, c. 384
10. Elsevər Səmədov. Azərbaycanda din-dövlət münasibətləri və dini təhsilin formalaşması.
Bakı, 2009, s.76
11. “Dini etiqad azadlığı haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanunu, 20 avqust 1992-ci il,
Bakı şəhəri, №-281
JURNALIN SAYLARI
